Blog Image

ROTbloggen

Om ROTbloggen

ROTbloggen är skapad inom ramen för en studie om renovering och ombyggnad. Projektet genomförs av Malmö högskola på uppdrag av Sveriges Byggindustrier.

Med god beredskap minskar överraskningarna – och skaderisken!

Kompetensförsörjning Posted on 2012-09-17 13:51

Ett ROT-projekt skulle krasst kunna delas upp i rivningsarbete och byggnadsarbete och hänvisa sistnämnda arbeten till arbetsinstruktioner för nyproduktion, men det är inte så enkelt. Det finns andra förutsättningar att ta hänsyn till än vid nyproduktion.

Omfattning och utförande av arbetena varierar med projektens olika förutsättningar. Som en av de intervjuade uttryckte det:

Det går inte att standardisera ROT-jobb. Varje projekt har sina förutsättningar”.

De som arbetar med ROT-jobb tycks ha lärt sig hantera dessa genom erfarenhet, men de flesta säger också att det kan behövas vissa hjälpmedel för beredning och planering.

Vad jag undrar är:

– Hur förs erfarenheten och de goda exemplen vidare?

– Hur bör vi då studera ROT-projekt och utveckla funktionella arbetsinstruktioner för ROT-jobb?

– Vad kan ”standardiseras” ? Kunskap och kompetens, kanske?

Visst kan metodiken vid planering och genomförande av olika ROT-arbeten ”standardiseras” (lite) t ex med utgångspunkt ifrån processen och olika skeden av arbetet – där kanske nya beslut måste tas. Detta verkar de intervjuade överens om.

Om vi betraktar ROT-projekten som en process med delvis kända grundförutsättningar samt en en del överraskningar – då behövs en välsmord organisation med ständig beredskap samt relevant kompetens!

Vi behöver då utveckla arbetsinstruktioner som tar upp ”eventualiteter” och ge exempel på hur dessa hanteras om/när i processen de blir aktuella.

Detta behöver inte vara så komplicerat egentligen. Varje arbetsmetod har sin arbetsinstruktion och sina ”eventualiteter”.

Beredskapen kan t ex bestå i:

– kunna hantera en tidigare okänd fuktskada som upptäckts bakom ytksikt och inredning.

– kunskap om provtagning avseende miljöstörande ämnen i delar som tidigare inte inspekteras/förstöras

– beredskap för hantering av t ex fukt- eller asbest och hur detta påverkar arbetsgången.

Märk väl att särskilda metodbeskrivningar (arbetsinstruktioner) bör tas fram för olika former av sanering.

Viktiga moment som bör belysas i varje arbetsinstruktion för ROT-jobb kan vara:

– Hälsa och säkerhet för det specifika arbetet – och då även för de kvarboende!

– Logistik – av material, men också av olika yrkeskategorier, UE och hyresgäster!

– Nödvändig beredskap för det aktuella arbetet.

Det blir lite att bita i!



Upprustning av kompetensen

Kompetensförsörjning Posted on 2012-09-09 14:36

Vid ombyggnader generellt finns
det många osäkra faktorer t ex:

– Om
relationshandlingar stämmer.

– Om
konsultens handlingar stämmer…

– Måtten
kan varierar i en samma byggnad och måste ofta mätas upp var för sig på plats,
t ex vid fönsterbyte måste i förekommande fall varje fönster och nisch mätas upp.

– Vilka material man stöter på
bakom eller under det som kan inspekteras okulärt.

– Status på dolda konstruktioner
samt eventuella fuktskador.

– Förekomst av hälso- och miljöfarliga
ämnen.

– Projektörernas handlingar och
inventeringar är ofta ofullständiga.

Om kompetensen:

Kunskap om byggnadsteknik och material i hus från olika epoker är generellt dålig vilket försvårar både projektering och planering av utförandet.

Det verkar som om bristande kunskap och erfarenhet om äldre byggmaterial och tekniker samt om planering och förberedelser av ombyggnader kan utgöra
flaskhalsar i projekten.

När väl förutsättningarna är kända
handlar det om att bereda arbetet väl för att minimera störningar för
hyregäster och för sig själv! Detta är också en kompetensfråga!

Enligt siffror från Statistiska Centralbyrån och Sveriges Byggindustrier ligger fördelningen mellan ombyggnader och nyproduktion relativt jämt år från år – åtminstone investeringsmässigt. Hur ser det då ut på utbildningsplanet? Hur stor andel av studerande på byggprogrammet och vid högskolan utbildas till kvalificerade ombyggnadsingenjörer och ombyggnadstekniker? Finns det yrkesbevis för dylika? Finns det ens någon kvalificerad utbildning för rivningsarbetare och demonteringspersonal – utöver håltagare?

Hur många utbildningar tar upp ombyggnadsproblematiken och skräddarsyr eleverna för att kunna hantera denna?

I projektet hoppas vi i alla fall kunna visa några kompetenshöjande arbetsinstruktioner!



« Föregående